本次的受光洗禮聖會，感恩宇宙光的垂愛付予更有價值的生命層次，生命已全然奉獻給光，當領受 佛慈悲賜予的菁英班合格授階證時，內心在短暫的喜悅下，有著更大責任開始的沈重心懷，必須善用每一刻的光陰效法宇宙光的聖愛與 佛慈悲的身教，從行願中學習如何無私付出與慈悲聖愛。
回想上菁英班課程前之覺思，體會到國父孫中山先生提出「人生以服務為目的」之理想，期望培養資質較優之人才，可以服務千人、萬人的壯志。根據統計資料發現：｢美國二次大戰後死亡人數的調查中，發現死傷人數的排行榜為陸軍、海軍、空軍、哈佛大學學生｣，驚見哈佛大學學生居然是排民間團體的第一名，這些是國家栽培最優質的學生，居然有為他人犠牲奉獻生命的氣魄與教養，大愛的教育已成為這個國家的習氣。反觀自身，從小的家庭教育、學校教育、社會教育，都是在引導我們為自身利益而努力，在擴張個人利益之競賽中成長，擔任志工後，阿中所做的第一件蠢事就是結束了當下最賺錢的補教行業，捨棄兼任老闆的利益，而享樂於志工無私付出的人生價值。
古有孔子「因材施教」的名訓，因此，菁英班亦應運而生，旨意在傳承 佛慈悲的教導，真正邁入學道的最基本階段，在人道上能性命雙修，並每日靜心以修持心靈合一。雖然要做的功課愈加愈多，但仍不減志工服務眾生的熱忱，迎向未知的學道歷程，試問自己有為光犠牲性命在所不惜的意志嗎？期望自我能以此目標鍛煉心志，作為接受菁英班培訓的初發心。
佛慈悲傳心法欲幫助光子們能與光合一，感受到恩師對光子的牽掛，不加緊精進道心，將辜負 佛慈悲的期望，當天雖有三光合一滿載的能量場，但是感受到並不等於獲得，覺知心量即是器量，自我叮嚀需從平日的生活道中去擴大心量，讓心量不斷地擴大再擴大，擴大到整個宇宙都在心中，屆時也就無分你我了，自私自利的心蕩然無存，身心靈才有可能合一。相信回歸宇宙家鄉的門永遠為光子開，道路已有 佛慈悲為我們開創，只是自己無知無明迷失在命運的業報中而不知超越，從今而起我將生命託付給光，一切以弘揚光渡眾生為職志。